Занятия с нейропсихологом
Мы предлагаем вашему вниманию занятия с нейропсихологом на основе уникального метода замещающего онтогенеза А.В.Семенович.
Развитый мозг успешнее справляется с задачами, увеличивается скорость и качество мышления. Уникальность метода замещающего онтогенеза — в гармоничном развитии левого и правого полушарий мозга.
В результате занятий с нейропсихологом по методу замещающего онтогенеза развивается:
- Самостоятельность
- Работоспособность
- Внимательность, самоконтроль
- Память
- Аккуратность
- Уравновешенность
- Уверенность в себе
Согласно данным ученых, до 12 лет происходит наиболее интенсивное развитие головного мозга. В этот период у детей наблюдается так называемая пластичность мозга (способность к изменению), способность к росту клеток мозга и образованию между ними новых нейронных связей.
Метод замещающего онтогенеза помогает заложить новые нейронные связи, а отсюда и дальнейшие успехи в учебе, спорте, работе и жизни.
Каждое занятие с нейропсихологом включает в себя сенсомоторные (двигательные) упражнения и когнитивные (интеллектуальные) игры и задания, а также элементы дыхательной гимнастики, массаж.
Обратитесь к нейропсихологу, если вы замечаете, что ребенок:
- В 3 года не говорит.
- Не может долго сосредоточиться на выполнении одной задачи, отвлекается.
- Делает уроки до позднего вечера.
- Не слушает объяснения или инструкцию, не понимает ее.
- Нет мотивации к обучению.
- Слишком активный, или слишком медлительный.
- Наличие ошибок на письме (пропуски букв, знает, но не учитывает правила).
- Неправильно держит ручку при письме, плохой почерк, грязь в тетрадях, вылезает за поля тетради, не может держаться в строке или клетке.
- Отзеркаливает буквы и цифры при написании.